terça-feira, 25 de setembro de 2012

Aprendendo a ler

Análise do Jogo: ''Aprendendo a ler'' 


   O jogo e a destinado a crianças de 4 a 5 anos. E tem como objetivo auxiliar na alfabetização, através da relação letra X som.
   Ele não tem níveis no final ele faz um pergunta para a criança e independente da resposta volta para o inicio. Ele trabalha apenas as vogais.
   As letras estão em caixa baixa. Se a criança colocar a imagem na letra erra, ela não fica, não permitido a possibilidade do erro,mas não tem nem um tipo de elogia. Ele e de fácil compreensão pela criança.
   Este jogo pode ajudar na alfabetização, desde que o professore planeje bem o seu uso e adequar a faixa etária da turma.
  
Site: http://www.universoneo.com.br/site/jogos_educacao_infantil


Aline Juliana

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Alfabeto em Flash


Análise do Jogo: “Alfabeto em Flash”

O objetivo do jogo é relacionar o desenho com a letra correspondente.
É fácil de usar, mas para que receba instruções a criança precisar procurar, e esta possui linguagem clara.

Possui recursos motivacionais, uma vez que tem som incentivando no acerto e alertando no erro, mas não apresenta novos desafios e níveis diferentes.
O jogo permite o erro, dando a oportunidade de corrigir.

É destinado a crianças de 4 e 5 anos, por trabalhar com identificação de letras e coordenação motora.
Pode ser usado individualmente ou em grupo.

A professora precisa auxiliar os alunos, explicando o que deve se feito, podendo depois elaborar em sala com os alunos o alfabeto com desenhos feitos pelos alunos.

Relacione Ovos Coloridos


Análise do Jogo: “Relacione Ovos Coloridos”



O objetivo do jogo é relacionar o ovo colorido com a cesta correspondente.
É fácil de usar, mas para que receba instruções a criança precisar clicar no ponto de interrogação, e esta possui linguagem clara.

Não possui recursos motivacionais, uma vez que não tem som, novos desafios, níveis diferentes e interação com a criança.

É destinado a crianças de 2 e 3 anos, por trabalhar com identificação de cores e coordenação motora.

Pode ser usado individualmente ou em grupo.

A professora precisa auxiliar os alunos, explicando o que deve se feito, podendo depois elaborar em sala com os alunos as cesta e os ovos coloridos, e assim brincar com as cores no concreto.

Site: http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/relacione-ovos-coloridos.html

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Contando até 10

 
Análise do Jogo:  "Contando até 10"
 
 

 

O jogo é destinado a crianças de 2 a 4 anos. Tem como objetivo auxiliar na aprendizagem dos números de 0 até10, apresentando-os de forma aleatória, estimulando a criança a reconhecer os números em geral, fora da sequência numérica tradicional.
O jogo permite interação com a criança, contando com ela a quantidade dos objetos, portanto é uma ferramenta que auxilia a contagem.
Objetivando um aprendizado de forma lúdica e atrativa.
O professor deve deixar o aluno livre para exploração e interação com os números e com o computador.
 
Thaís Sumire Inaba Fonseca

Imagem Correta


Análise do jogo “Imagem Correta”

 
O jogo é destinado a crianças de 3 a 6 anos. Tem como objetivo auxiliar na alfabetização.
Possui 4 níveis: No principiante, intermediário e avançado ele dá a letra para que a criança ache o desenho correspondente. No final ele dá o desenho e a criança soletra a palavra.

O jogo tem interação com a criança, falando o que ela deve fazer, portanto não é preciso saber ler. Estimula a criança elogiando o acerto e permitindo o que a criança ao errar volte e corrija.  As palavras são em caixa alta.
Ele pode ser usado com uma ferramenta facilitadora no processo de alfabetização. O professor deve mediar a interação do aluno e escolher o nível adequado a cada faixa etária.

Site: http://www.universoneo.com.br/infantil/index.php?task=view&id=154



Carolina Lopes Godinho