Boliche

 

 

 

Faixa etária: 5 anos

Objetivos:

·         Conhecer o jogo de boliche;

·         Contar e representar numericamente;

·         Relacionar numeral às quantidade correspondentes;

·         Esperar a sua vez;

·         Construir gráficos;

·         Melhorar a coordenação motora,

·         Comparar quantidades.

 

Conteúdos:

·         Matemática

·         Linguagem oral e escrita

 

Desenvolvimento da atividade

O professor/a produz um cartaz grande identificando os jogadores e o número de rodadas do jogo. Para iniciar o jogo, pode-se fazer apenas duas rodadas.

Em uma segunda aula o/a professor/a propõe que cada criança registre os pontos feitos por ela durante o jogo com material concreto. Elas deverão fazer o registro da primeira rodada, da segunda rodada e depois das duas rodadas juntas.

Na sala de informática ensinar as crianças a escrever o nome dos colegas em uma tabela feita pela professora. Colocar nomes e pontos de todos os aluno. Imprimir e levar para a sala. As crianças deverão observar a quantidade e colocar o numeral correspondente.

Depois de observarem as quantidades de pontos feitos por cada jogador, as crianças deverão preencher o gráfico em outra folha de atividade colorindo ou colando algum objeto que represente os pontos feitos por cada um. Ao final da construção do gráfico, as crianças deverão responder algumas questões:
1 - Qual jogador fez mais pontos?
2 - Qual jogador fez menos pontos?
3 - Algum jogador fez a mesma quantidade de pontos?

Avaliação

Professor/a observe: As crianças já conseguem quantificar os elementos? Aceitam as regras do jogo? Conseguem fazer comparações? Relacionam quantidade ao numeral correspondente? As crianças demonstraram interesse pelo jogo e pelas atividades de registro?

Carolina Lopes Godinho