- Conhecer a instrutura de uma narrativa
- Valorizar a sua historia
- Ampliar vocabulário
- Criar um vinculo família escola
Conteúdo
- Linguagem oral e escrita
Faixa etária:
2/3 anos
Materiais
Gravador, mala pequena, cartolina, canetinha, tinta, folhas A3 brancas e coloridas.
Desenvolvimento
1° momento:
Deve se feita uma reunião com os pais, para apresentar a proposta do projeto e explicar a importância da participação dele.
2° momento:
A crianças deve pintar a mala, dentro dela a professora vai colocar as orientações para os pais e o gravador.
3° momento:
Toda sexta-feira uma criança deve levar a mala para casa, e retomar com ela na quarta-feira. Dentro da mala a família deve colocar roupinha de quando a crianças nasceu e/ou coisas simulares e fotos da família. No gravador a um membro da família deve contar a historia da chegada da criança.
4º momento:
Na roda a criança que levou a mala deve contar para os amigos a sua historia, com ajuda da gravação e outros objetos. Depois todas as crianças junto com a professora deve montar um mural da historia do amigo, recontado que mais gostaram o que mais chamou atenção.
5°momento:
No final cada criança terá um livro com todo este material, inclusive o relato dos amigos.
Forma de avaliação
Observar a participação das crianças, com ela conta a sua historia e como participa do relato dos amigos.
Aline Julaina
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